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Revista CIEG Nº 34 (octubre – diciembre 2018)
Titulo
La gestión del conocimiento en un contexto educativo: un debate necesario
Autores
Franco Maita, Luís Enrique
Titulo
Riesgo al hablar franco
Autores
Reyes Graterol, Elbert Oberto / Alarcón Rivas, Juan Carlos
Titulo
Una mirada crítica a la deserción escolar actual en Venezuela
Autores
Cárdenas de Gandica, Ivonne Teresa / Moreno, Migdaly / Urbina, Elimigd
Titulo
Herramientas para el análisis-diseño de software: un estudio comparado
Autores
Cárdenas Villavicencio, Oscar / (y otros)
Titulo
Didáctica de las ciencias sociales en educación superior: un enfoque socioformativo
Autores
Andueza López, Gerson Daniel / Rodrígez Peralta, María de Lourdes / Tobón, Sergio
Titulo
Enfoques metodológicos de indagación en investigación educativa y su impacto en las ciencias sociales
Autores
Simosa, Lenny / Silva, Marilyn / Toro, Alicia
Titulo
Didáctica centrada en procesos en la educación básica venezolana
Autores
Mendoza Abreu, Israel
Titulo
Transhumanismo: transdisciplinariedad en la investigación educativa
Autores
Torrealba, Maida / Navas, José Antonio / Lara, Neomar
Titulo
Metodología de la Investigación-Acción: codificación desde la investigación cuantitativa y cualitativa
Autores
Herrera, Wuinmiguel / Guerra, Rosa
Titulo
Mecanismos para el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de secundaria
Autores
Barrios Caballero, Manuel Antonio
Titulo
Corrientes filosóficas, psicológicas y educacionales en la investigación
Autores
Navas P, Miriam T.
Titulo
Límite de una función: de lo abstracto a lo real, utilizando software libre
Autores
Barreno Layedra, Norma del Pilar / Román Vargas, Wilson Marcelo / Martínez Nogales, Juan Manuel / Cachuput Gusñay, Jorge
Titulo
Pedagogía de los afectos: hacia una formación de los niños para la vida, el amor y los valores
Autores
López, Rina
Titulo
Educación ambiental y etología humana: claves discursivas para una pedagogía del ambiente en la Universidad
Autores
Añez Navarro, Yenith Ruth
Titulo
El juego como estrategia didáctica para lograr el desarrollo de socialización en los niños y niñas de los Centros de Educación Inicial …
Autores
Chávez, Zulman / Bello, Mariela
Titulo
Homeostasis de la pedagogía crítica para la fundamentación de la evaluación educativa del rendimiento académico en el subsistema de educación…
Autores
Amaro Díaz, Marjorie
Titulo
El pensamiento complejo y el buen vivir como epístemes emergentes para comprender la formación docente desde la diversidad
Autores
Estrada, Alex
Titulo
Estudio del liderazgo directivo para la mejora de la calidad educativa del Ecuador
Autores
Carlos Javier Jachero Once / Carmita Paola Paguay Tacuri / Erika Marlene Peralta Sánchez / Tannya Andreina Tene Tenempaguay