Revista CIEG Nº 56 (julio – agosto, 2022)

Titulo

Programa de acompañamiento pedagógico en la enseñanza para el aprendizaje en la institución educativa pública

Autores

Quipuzco Chonlon, Beatriz Eva - Rivera Guillén, Daniel Alcides - De La Rosa Ochoa, Ana María - Machaca Cañasaire, Julia - Jara Escalante, Ruth Cristina

Titulo

La actual complejización del rol del profesor desde la mirada de las nuevas generaciones de educadores matemáticos. Las consideraciones éticas en las concepciones de profesores en formación

Autores

Clavijo Riveros, Martha Cecilia

Titulo

Los diarios personales: un tejido entre la otredad y la subjetividad infantil a partir de la relación dialógica de la memoria

Autores

Martínez Pacheco, Carlos Andrés

Titulo

Enfoque STEM/STEAM/STEAMH para la formación docente en ciencias naturales de secundaria. Revisión sistemática exploratoria

Autores

Camacho-Tamayo, Edison - Bernal-Ballén, Andrés

Titulo

La educación remota de emergencia para la formación en ciudadanía y convivencia

Autores

Díaz Sánchez, Edisson

Titulo

Actividad como labor conjunta en la clase de matemáticas

Autores

Joya Cruz, Sindy Paola

Titulo

Resignificación de la educación ambiental en la educación secundaria, desde el pensamiento de la tierra

Autores

García Donato, Andrea del Pilar

Titulo

Videojuegos y su relación con la motivación para el aprendizaje de inglés en tiempos de pandemia COVID

Autores

Ramírez Ramírez, Edgar de Jesús

Titulo

Transparencia y ética ciudadana: educación y TIC para enfrentar la corrupción desde la escuela

Autores

Ruiz Barbosa, Félix Eduardo

Titulo

Investigaciones y tendencias actuales que involucran la sensibilidad intercultural: percepciones asociadas a la educación intercultural

Autores

Fernández-Romero, Fernando

Titulo

Una revisión de antecedentes: el conocimiento escolar sobre el agua

Autores

Aramendiz Méndez, Amine Paola

Titulo

La educación virtual en época de pandemia covid-19, en carreras de negocios y perspectivas para el regreso a clases presenciales

Autores

Andrade Álvarez, Carmita Efigenia - Castelo Salazar, Ángel Gerardo - Urgilés Rodríguez, Bladimir Enrique - Esparza Paz, Franqui Fernando

Titulo

La agricultura urbana como estrategia para el desarrollo de competencias ambientales, tecnológicas y científicas STEAM, una experiencia con estudiantes de educación básica y media

Autores

Rojas Mesa, Julio Ernesto - Martín Perico, Juana Yadira - Garibello Suan, Bernardo - Manrique Torres, Carolina

Titulo

Educación y pedagogías propias de los pueblos ancestrales como alternativa a la educación epistemicida en los territorios del Abya Yala

Autores

García Cabrera, María Isabel

Titulo

El modelo STEAM como estrategia para el fomento de la cultura del prototipado en el área de biomecánica

Autores

Martín Perico, Juana Yadira

Titulo

Del anormal al diverso ¿Desplazamientos o continuidades, metáforas o analogías?

Autores

Tarazona, Jenny A.

Titulo

Modelo bíblico de liderazgo de Ministerios para comunidades marginadas de la región de La Costa del estado de Oaxaca, México

Autores

Ramos-Soto, Ana Luz

Titulo

La dimensión semántica como fundamento pedagógico para superar las dificultades de aprendizaje del lenguaje escrito

Autores

Martínez Movilla, Lucy Angélica - Verde Trabada, Ana

Titulo

Estrategia pedagógica basada en la educación intercultural con niños y niñas de 8 a 9 años en una institución educativa en Usme entre el 2020 y 2022

Autores

Castellanos Blanco, Liliana Consuelo - Hernández Rodríguez, Elena María - Sandoval Domínguez, Bárbara Patricia

Titulo

Investigación y pedagogía crítica: ¿cómo convergen en la escuela?

Autores

Barón Montaño, Mónica Rocío - Cañón Cueca, Luz Stella