Revista CIEG Nº 21 (julio – septiembre 2015)
Titulo
El desarrollo profesional de los docentes a través de grupos de investigación-acción. Revisión de un caso en la ciudad de Segovia
Autores
López-Pastor, Víctor Manuel / Hernangómez Gómez, Alvaro
Titulo
Operatividad del programa de protección y desarrollo estudiantil como politica social educativa?
Autores
Figueroa, Yajaira
Titulo
Vinculación de los planes operativos y el presupuesto, en el marco de la técnica de proesupuesto por proyectos
Autores
Chirinos Palencia, Thais M.
Titulo
Estrategias para fortalecer las comunas en el Estado Yaracuy, como una construcción real del poder popular
Autores
Sierra Mendoza, Luis Alberto
Titulo
Significados que los voceros(as)otorgan al desempeño de sus funciones en los Consejos Comunales?
Autores
Orozco, Claudia
Titulo
Calidad de servicio en la gestión pública: el paradigma emergente desde el Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental …
Autores
Goyo, María
Titulo
Calificar individualmente trabajos grupales sobre la base del diálogo: ventajas e inconvenientes
Autores
Hamodi, Carolina / Mateo Ortiz, Cristina / Adame, Lorena / Larena, Rosa
Titulo
Autoevaluación y evaluación compartida en el área de educación física. Aprendizaje y rendimiento académico en la etapa de educación primaria
Autores
Herranz Sancho, Marcos
Titulo
Una alternativa investigativa hacia la aproximación de la realidad de la escuela vital, desde la perspectiva pedagógica-crítica …
Autores
Tabares Jaramillo, Olvic Lucía
Titulo
Innovación gerencial para el uso sustentable del agua en el proceso productivo de la empresa
Autores
Salazar, Carlos
Titulo
Desempeño profesional del egresado de la Licenciatura en Tecnología de la Información, de la DAIS-UJT (México)
Autores
Villanueva Reyna, Manuel / Zapata Alonso, Trinidad / Morcillo Presenda Freddy / De la Cruz, Blanca J.
Titulo
La música barroca como apoyo a técnicas cognitivas conductuales para fortalecer la atención de los estudiantes de educación primaria
Autores
Igarra, Laura
Titulo
Modelo para el cambio y la transformación de la docencia universitaria, basado en una gestión del conocimiento con calidad en la Universidad Yacamb
Autores
Maibá, Luisa / Alonso, María del Pilar
Titulo
Las redes sociales como instrumento de liderazgo para la dirección escolar
Autores
Pradas, Silvia / Camuñas, Nuria / Rivadulla, Manuel
Titulo
Enseñanza cooperativa como instrumento para la inclusión de un niño con trastorno de espectro autista (TEA) mediante juegos cooperativos…
Autores
Cuéllar de Lucas, Yolanda / Pérez-Brunicardi, Darío / De la Iglesia, Myriam
Titulo
La evaluación formativa en educación superior. Una revisión internacional
Autores
Barrientos Hernán, Emilio José / López-Pastor, Víctor Manuel
Titulo
Gestión de emociones como herramienta para el desempeño del talento humano docente
Autores
Pérez Villegas, Nereida Carolina
Titulo
Mis pequeños gerentes: Un modelo pedagógico para despertar la creatividad y el espíritu emprendedor
Autores
Torrez Chaviel, Joel / García Soto, Eglée / Correa, Juan Carlos / Rodríguez, Nohemy
Titulo
Principios y praxis gerencial en la economía social venezolana: Una visión de las Cajas de Ahorro del estado Lara
Autores
Torrealba, Gloria / Lucena, Yamileth